拥抱5G新技术助力高等教育新发展(2)

来源:中新网 编辑:李 丹2019-12-03 13:24:36
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  二是加强学科和专业建设。5G对各行业领域的革新将促生相关学科专业的优化转变,并带动新兴学科专业的衍生发展,强化5G技术对新时代学科专业建设的深入赋能与高度参与。第一,要促进学科专业建设与人才培养目标相适应。借助5G及其相关技术的优势,不断优化学科专业与人才培养的匹配度,满足人才培养的个性化需求和面向未来的适应性。第二,要促进学科专业建设与经济社会发展需求相结合。充分挖掘5G技术对制造、交通、医疗、公共服务等垂直行业及人工智能、虚拟现实、大数据等关联技术的支撑辐射作用,并深度融入学科专业建设全过程。第三,要促进学科专业之间的跨界融合。围绕5G及其相关群体技术布局和建设一批新兴学科专业,打破学科壁垒,推动学科专业深度交叉,建立学科专业发展新的增长极。

  三是深化教育教学改革创新。教育教学改革是人才培养机制改革的核心,要以5G为牵引深化教育教学改革创新,提高人才培养质量。要在三个方面下功夫:着力推动教学内容的改革,立足5G智能互联环境的提供,不断进行知识更新迭代,使高校教学内容充分反映学科专业研究新进展、相关实践新经验、人的全面发展新需要。着力推动教学方法的改革,发挥5G技术在营造沉浸式、跨区域、虚拟化教学环境方面的优势,鼓励采用参与式、讨论式、交互式的教学方法,促进教师丰富教学手段、提高教学效果。着力推动教学管理服务提升,加强5G技术在教学管理过程中的应用,建立更加灵活精准的教学管理服务体系,构建全方位、全过程、全天候的支撑保障体系。

  四是推进教育治理体系和治理能力现代化。教育治理体系和治理能力现代化,是国家治理体系和治理能力的重要内容,也是新时代深化教育改革的重大命题。要借助5G优势,构建多元参与的教育治理新机制,形成多元主体、大规模意见交互,提升科学决策、民主决策水平,提升教育治理的多元性、参与性。要借助5G优势,提升教育公共服务能力,加强对5G技术无差别、低延时连接特性的运用和把握,破解教育管理服务存在的障碍,深化高等教育领域“放管服”改革,实现资源共享,让数据多跑路、师生少跑腿,提升人民群众幸福感获得感。要借助5G优势,提升高校办学治校水平,推进5G及其群体技术与教育教学融合,打造智慧化的工作、学习和生活一体化环境。合理布局5G网络基础设施和感知终端设备,强化数据的采集、处理、计算、共享能力,加强业务协同,促进流程再造和优化,增强服务师生效能,提升办学治校水平。

  需要强调的是,任何科学技术都是一把双刃剑。我们要通过因势利导、合理利用,让5G新技术更多地为人类社会发展谋福利,为高等教育改革发展赋动能;同时要建立健全相关的法律法规,为5G新技术的开发利用保驾护航,助力高等教育新发展。